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我校“应急救护”进课堂
来源:政教处 时间:2018-10-25 阅读1327次

    为继续推进衢高“三育”(生命教育、礼仪教育、寻美教育)工程,增强学生的安全意识,提升学生应对突发事件和意外伤害事故的自救互救能力,从1022日开始,我校将“应急救护”搬进了课堂。

    此次“应急救护”进课堂在高一年级展开,每天安排4名经“应急救护”培训合格的老师利用第九节的作业整理课分别进班教学,按计划,1026日将完成第一轮教学培训;内容主要是应急包扎救护,后续将开展其他内容的教学培训。

    此次培训不仅让学生了解了很多容易导致骨折或出血的情况,增强了学生的自我保护意识,同时也让学生掌握了最基本的包扎技术,提升了学生的自救和救护能,更加凸显了我校以人为本的教育理念。